2012年10月5日 星期五

母語的重要性。

「Mummy, baby...」 一個小女孩,用那十足的娃娃音, 看著我懷中抱著的小涵涵,用英文說到。
「Ya, so cute. Is a baby girl.」 母親回答說。
「Baby Girl?」 小女孩擡高她的頭,似乎想看清楚,小涵涵的小臉蛋。
「Ya. See, she got long hair...」女孩母親指著小涵涵頭上所佩戴的嬰兒假髮髮帶解釋說。
那是我們欲外出,剛踏入咱們公寓單位外的電梯欲前往取車時,在電梯内聽到一對母女的一段英語對話。我囘過頭,望了望這對母女;小女孩看起來大楷五嵗大,樣子機靈可愛;母親看起來三十來歲,雍容華貴。恩,我很確定,她們是‘華人’ 。我於是囘以一個淺淺的微笑。但,不知咋的,心裏有種很遺憾的感覺,很難過。為啥現今,越來越多的華裔家庭,選擇英語為家裏溝通的主要語言?就連小朋友的小名,都以英文取代?

我想,很多因素吧。其中的原因,當然是英文在國際上的地位,如此舉足輕重。特別是,在全球化越演越烈的今天,家長們,都希望孩子們能掌握這國際語言,將來能贏在起跑點上,融入世界潮流,在這競爭力十足的社會上,站穩腳。當然,個人的觀察也發現,不少的家長,選擇英語為主要的溝通語言,是基於‘炫耀’的成分比較多。在他們眼中看來,英語比較‘高級’,其它的語言,都略爲‘低級’。故,說英語,能‘提高’自己的形象和身份,他們甚至以孩子們能操一口流利的英語為榮、為傲。

「華文很難學。」
「我以後都沒有打算到中國升學,所以不用學華語。」
「哎呀,我媽媽說,華語會講就可以了;不會寫不用緊的。」
「我爸爸媽媽說,英文最重要。」
以上都是偶爾跟孩子們溝通時,得到的最普遍的‘答案’;很無奈。是誰,灌輸了孩子們如此根深蒂固的觀念?華語,是自己的母語,華人的根。沒料,在部分家長的心中,它如此的一文不值;反倒英語,被如此的擡舉。

這證明啥?這證明家長們沒有善盡自己身為母語教師的天職;放棄自己的母語,教導孩子母語外的語言。父母們必須弄清楚,語言,不僅僅是溝通工具,它也是傳承文化的載體。沒有華語和華文價值觀的華人,就是個沒‘根’的人。

當然,我從來沒有否定學習英文的重要性。在這全球化的趨勢下,沒有把英文學好,肯定很快的就被社會淘汰。而且,掌握英文也絕對是一個必要的任務,甚至是在社會立足的基本條件。我要強調的是,在選擇家裏主要的溝通語言時,身為華人的我們,務必以華語爲首。我們必須灌輸孩子正確的觀念:學華語,因爲華語是我們的母語,是華人的根;每一個民族,都有自己的語言。如果,一個民族本身放棄,甚至遺棄了自己的母語,那麽這個民族就如失去靈魂的軀體。而學習英文,不是因爲它的地位,比其它語言高一等,而是因爲掌握它,能讓我們以最快的速度,進軍知識的寶庫,更能確保我們在國際舞臺上,站得住腳。千萬別灌輸孩子錯誤的觀念,做出錯誤的示範,要不然,恐怕再多個幾十年,絕大部分的華裔後代,都不會講華語了;這意味著,他們即將成爲沒有‘根’的人;那是多可悲的事情啊。

所以,學好華語,它不應該是一個有選擇性的任務,而是我們的責任。所以,千萬別放棄學習母語的權利,更別剝削孩子們學習華語的權利。爸爸媽媽們,共勉之。
照片取自:






4 則留言:

  1. 虽然我家的第一语言是华文,但只要肯努力花一些时间在第二语言(马来文)或第三语言(英文)上还是可以在国际社会上有一定的用途,也可以在中国、
    台湾等国家没有语言的阻碍,所以只是使用单一语言的好处总比使用多元语言的好处来的少。。。
    *只是个人意见。。。

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  2. 家賢,
    看來你有點誤解我的意思...

    一個人若能掌握多種語言,那絕對佔盡優勢;
    但最重要的是,在學習第二\第三\第四語言前,首要是必須把自己的母語學習好...

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  3. 说得太对了!!!!所以我都教我的孩子讲华语的!!!!


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